Formule A
Lundi • Mercredi • Vendredi
1h30 par séance
1h30 par séance
Le programme
Un parcours clair. Une progression visible.
Trois cycles conçus pour faire évoluer l’enfant de ses premières fondations vers l’autonomie et l’engagement.
Cycle 1 — Apprendre
Je découvre et j’acquiers.
Construire les fondations de lecture, commencer la mémorisation du Coran et installer les premières bases éducatives.
4h30 / semaine3 axes de 1h30
Acquérir les bases de la lecture arabe et progresser vers une lecture correcte et autonome.
PrononciationRépétitionProgression structuréeCritères de réussiteSuivi périodique
Nouraniya : je sais lire.
Coran : je mémorise et je m’attache.
Éducationnel : j’apprends à vivre ce que j’apprends.
Formule B
Mardi • Jeudi • Vendredi
1h30 par séance
1h30 par séance
La régularité sur trois jours limite les longues coupures et consolide progressivement les acquis.
Cycle 2 — Pratiquer
Je comprends et j’applique.
Après les fondations, gagner en autonomie, poursuivre le Coran et faire vivre les apprentissages.
Lecture fluide
Lecture régulière, prononciation, fluidité, Tajwid et correction individualisée.
Coran / Hifdh
Poursuivre la mémorisation et consolider une relation régulière avec le Coran.
Éducationnel
Akhlaq, pratique, identité, fraternité, responsabilité et mise en pratique.
Horaires Cycle 2
Mercredi • 13h30 – 15h30Lecture fluide + Éducationnel
Dimanche • 14h30 – 17h30Hifdh + Éducationnel
Rue Surlet 10, 4020 Liège
Nouveau parcours
Cycle 3 — Agir
Je prends des responsabilités.
Notre ambition devient plus large : Coran + science + éducation + engagement.
Coran — Hifdh + lecture
Mémorisation, acquis, lecture autonome, Tajwid et relation durable avec le Coran.
Sciences islamiques — ‘Ilm
‘Aqida, Fiqh, Sira, Hadith, compréhension du Coran et enjeux contemporains.
Tarbiyah & Tazkiyah
Assises, accompagnement, fraternité, défis, sport, sorties, leadership et service.
Da‘wa & projets
Stages, visites, bénévolat, projets, prise de parole et accompagnement des plus jeunes.
5H minimum
5h minimum réparties entre les quatre axes
Parce que l’éducation ne s’arrête pas à la fin du cours.
Kattatib propose des prolongations non obligatoires mais vivement recommandées, pour créer davantage de proximité entre les jeunes et leurs éducateurs.
Assises
2h supplémentaires possibles.
Coran
Créneaux selon les besoins.
Activités
Sport, sorties, projets, visites.
Responsabilités
De vraies occasions d’agir et servir.
Profil de sortie
Connecté à Allah et au Coran.
Dispose d’un socle de science.
Fiable et bienveillant.
Utile à son entourage.
Capable de conseiller avec sagesse.
Capable de prendre des responsabilités.
Capable de porter un projet.